Het is voor werkgevers van belang dat hun werknemers zichzelf blijven ontwikkelen. Wanneer een werknemer goed in zijn/haar velt zit, zich blijft ontwikkelen, zal dit ook tot uiting komen in het functioneren. Gun je werknemer een coach die hem/haar spiegelt, vragen stelt en uitdaagt om tot verdere persoonlijke ontwikkeling te komen.
Worden wie je zou kunnen zijn, hoe mooi is dat? Hier doe je vaak een heel leven over. Wat zou je graag willen leren of ontwikkelen? Hoe dicht sta je bij wat je werkelijk zou willen doen? In hoeverre is je leven echt het leven dat je zou willen leiden? Zijn er bepaalde (onbewuste) patronen, overtuigingen die je remmen in je groei? Hoeveel aandacht en tijd heb je voor jezelf? Gun je werknemer een coach die hem/haar spiegelt, vragen stelt en uitdaagt zodat hij/zij zichzelf verder kan ontwikkelen.


Wat zou je werknemer graag willen leren of ontwikkelen? Hoe dicht staat je werknemer bij wat hij/zij werkelijk zou willen doen? In hoeverre is je leven echt het leven dat je zou willen leiden? Gun je werknemer een coach die hem/haar spiegelt, vragen stelt en uitdaagt zodat hij/zij zichzelf verder kan ontwikkelen. Ik help je werknemer graag bij het behalen van zijn/haar doelen!
Leer mij beter kennenVoor werknemers die zichzelf verder willen ontwikkelen en krachtiger willen worden.
Dat hangt af van de ontwikkel/leerwens van de werknemer. In feite is er een hoofddoel en daar vallen een aantal sub doelen onder. Bij aanvang maken wij deze zo smart mogelijk. Hoe duidelijker het vertrekpunt is, hoe meer we ook het effect van het traject kunnen zien.
Een coachtraject bestaat gemiddeld tussen de 5 en 7 sessies. Één sessie duurt 1 uur tot maximaal 1,5 uur. Tussen de sessies zit gemiddeld 3 of 4 weken. De werknemer heeft namelijk tijd nodig om met een nieuw inzicht en/of nieuw gedrag te oefenen en ermee aan de slag te gaan.
Tijdens de eerste kennismaking is eigenlijk het belangrijkste of er een wederzijdse klik is. Dit is de basis wat mij betreft. Ook zal ik je de volgende vragen stellen: Waar mag het over gaan? Wanneer is het een goed traject voor de werknemer? Wat verwacht de werknemer van mij in het traject?
Naar aanleiding van het kennismakingsgesprek, maak ik een verslag en een offerte.
In het traject werken we met concrete voorbeelden en ervaringen uit het huidige privé en/of werkleven van de werknemer. Na afloop van elk gesprek vraag ik de werknemer om een reflectieverslag te schrijven. Zelfreflectie is een belangrijk gegeven in het traject. Ook kan het zijn dat de werknemer een specifieke opdracht of oefening meekrijgt.
Het traject sluiten wij af met een evaluatiegesprek. Wij kijken dan welke leerwensen de werknemer gerealiseerd heeft en wat het beste vervolg is. Verder zal ik aan de werknemer vragen om een evaluatieformulier in te vullen. Het is mogelijk om als werkgever zowel bij het start- als eindgesprek aanwezig te zijn. Dit hangt af van de wensen van beide partijen.
Ik wil het de werknemer graag zo comfortabel mogelijk maken. Daarom hanteer ik een hybride aanpak: ik ben gevestigd in Breda, maar ik kan ook met de werknemer afspreken op de werklocatie, huisadres óf op een van mijn spreekruimtes in Roosendaal of Sliedrecht. Wel zo handig!
Door het coronavirus is er veel veranderd in de wereld. Ik bood altijd al online coaching aan, maar sinds de pandemie heb ik nog meer gemerkt dat het net zo effectief kan zijn en prettig kan werken voor de werknemer. Comfortabel face-to-face met mij bellen vanuit de eigen omgeving.
Contact opnemen
Als loopbaancoach ondersteun, begeleid, adviseer en daag ik de werknemer uit bij de vragen/kwesties die te maken hebben met het werk.
Ik begeleid de werknemer met een 2e spoor traject naar een andere passende functie bij een andere werkgever.
Ik geef de werknemer professionele begeleiding richting een nieuwe baan bij een andere werkgever.
Via de beproefde CSR methode begeleid ik de werknemer richting herstel wanneer hij/zij last heeft van de ziekmakende effecten van chronische stress.
De TMA Talentenanalyse is een online test die inzicht geeft in talenten, sterke punten, drijfveren, interesses en gedrag.